作者:教育部人文及社會學科教育指導委員會主編
出版社:人社學科研究叢書
出版日期:台灣
三民主義教學研究
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本書邀集九位學者、專家,分別就三民主義科目功能與重要性、課程設計、教材選用、教師修養、輔助教材、教學評量、命題評量等作精要的講述,為該科目教師及師大、師院修習相關科目學生最佳教學、進修之輔助和參考資料。

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